今日は、２年生は修学旅行説明会、１年生は授業参観会を実施しました。
お忙しい中、大勢の保護者の皆様に御参観いただきました。ありがとうございました。
２年生は、修学旅行実行委員が中心になって説明を行いました。
生徒自身の手で修学旅行を成功させてほしいと願っています。



１年生は、授業参観でした。授業のほんの一部を紹介します。
↓１組（社会）室町時代について調べたことを、近くのクラスメイトと確認しているところ

↓２組（数学）授業が終わった後も、問題の解き方についてクラスメイトに確認しているところ

↓３組（理科）地震の学習からつなげて、防災地図をグループで作っているところ

↓４組（英語）青城小学校の子どもたちへ自己紹介動画(英語スピーチ)を送るための英文を作っているところ

美術室では、１年生が素敵な文字？絵？を描いていました。完成が楽しみです。


↓お手本となっていた作品。何と読むのでしょうか？

今日は、学年末テストを実施しました。
どの学年にとっても本年度最後の定期テストでした。
特に、３年生にとっては豊田南中学校での最後の定期テストでした。
テストをチャレンジの場としてとらえるか、つらいものとしてとらえるか、感じ方は人それぞれだと思いますが、自分の成長につなげられるとよいと思います。
↓＜テスト前に黙想して待つ１年生＞

↓＜２年生の様子＞

↓＜最後の学年末テストの５校時。ホントに最後のテストを受ける３年生＞

１年生の理科の授業では、地震について学習していました。
地震からイメージすることから始まり、地震が起こるしくみ、伝わり方などを学習していました。
トルコ・シリア大地震が起きたばかりであり、地震について再び注目が高まっています。
南海トラフ地震も30年以内に起こる確率が80%ぐらいだと報道されています。
詳しく地震について学習できるとよいですね。

１年生の国語科の授業では、レポート作成の学習を行っていました。
グループで、何についてのレポートを作成するか、案を出し合っていました。
「好きな教科は何か？」「ゲームを１日何時間くらいするか？」「１日の勉強時間は？」などなど、様々なテーマが出されていました。
今後は、アンケート調査を行い、グラフを作成するなどして、レポートを作成していくようです。
「国語が好きな人は、１日何時間勉強しているか」
「数学が好きな人は、１日何時間ゲームをしているか」
など、アンケート結果をクロス集計してみると面白いかもしれませんね。

今日は、業者さんにお願いして中庭の樹木を剪定していただきました。
↓BEFORE


↓作業中

↓AFTER

とてもスッキリと、明るくなりました。
↓切り落とした大量の枝を、パッカー車で片付けています。

↓先週、グラウンド東側のカイヅカイブキの剪定も行っていただきました。

他にも、剪定したい木がたくさんありますが、業者さんにお願いできるのはここまで。
さすが、プロの技です。あっという間に綺麗になりました。ありがとうございました。

賑やかな声に誘われて調理室をのぞいてみると、３年生が調理実習を行っていました。
中学校生活最後の調理実習とのことでした。
「授業１時間の中でできる旬の冬野菜を使った料理」という課題で、グループで自由にメニューを考え、調理していました。
ミネストローネ、レンコンチップス、白菜とベーコンのスープ・・・などなど、多彩なメニューでした。
おいしくできたというグループもあれば、味付けが上手にできなかった、というグループもありました。
時間のあるときに、ぜひ家でも挑戦してほしいですね。

先週の木曜日から、学習委員会による「昼休みの自習室開放」の取組が行われています。
１年生は被服室、２年生は３階教材室、３年生は図書室をそれぞれ自習室として使用することができます。
ただ、敢えて自習室へ行かなくとも、自分の教室で学習することも可能です。
昼休みなので、時間の使い方は自由です。リラックスして過ごしてもよいことになっています。
学年末テストまであと３日。公立高校入試までは約２週間。
どの学年も、学習に対する意識の高まりが見られます。頑張れ！！
↓＜１年生の様子＞


↓＜２年生の様子＞


↓＜３年生の様子＞

２年生の音楽科の授業では、指揮について学習しています。
前回は、プロのオーケストラの指揮者を動画で観て、その表現方法を学びました。
今回は、実際に指揮をするということでした。実際にやってみると、その難しさが分かりますね。
でも、難しさだけでなく楽しさも感じられていたようでした。名演も見られました。