今日は、学年末テストを実施しました。
どの学年にとっても本年度最後の定期テストでした。
特に、３年生にとっては豊田南中学校での最後の定期テストでした。
テストをチャレンジの場としてとらえるか、つらいものとしてとらえるか、感じ方は人それぞれだと思いますが、自分の成長につなげられるとよいと思います。
↓＜テスト前に黙想して待つ１年生＞

↓＜２年生の様子＞

↓＜最後の学年末テストの５校時。ホントに最後のテストを受ける３年生＞

１年生の理科の授業では、地震について学習していました。
地震からイメージすることから始まり、地震が起こるしくみ、伝わり方などを学習していました。
トルコ・シリア大地震が起きたばかりであり、地震について再び注目が高まっています。
南海トラフ地震も30年以内に起こる確率が80%ぐらいだと報道されています。
詳しく地震について学習できるとよいですね。

１年生の国語科の授業では、レポート作成の学習を行っていました。
グループで、何についてのレポートを作成するか、案を出し合っていました。
「好きな教科は何か？」「ゲームを１日何時間くらいするか？」「１日の勉強時間は？」などなど、様々なテーマが出されていました。
今後は、アンケート調査を行い、グラフを作成するなどして、レポートを作成していくようです。
「国語が好きな人は、１日何時間勉強しているか」
「数学が好きな人は、１日何時間ゲームをしているか」
など、アンケート結果をクロス集計してみると面白いかもしれませんね。

今日は、業者さんにお願いして中庭の樹木を剪定していただきました。
↓BEFORE


↓作業中

↓AFTER

とてもスッキリと、明るくなりました。
↓切り落とした大量の枝を、パッカー車で片付けています。

↓先週、グラウンド東側のカイヅカイブキの剪定も行っていただきました。

他にも、剪定したい木がたくさんありますが、業者さんにお願いできるのはここまで。
さすが、プロの技です。あっという間に綺麗になりました。ありがとうございました。

賑やかな声に誘われて調理室をのぞいてみると、３年生が調理実習を行っていました。
中学校生活最後の調理実習とのことでした。
「授業１時間の中でできる旬の冬野菜を使った料理」という課題で、グループで自由にメニューを考え、調理していました。
ミネストローネ、レンコンチップス、白菜とベーコンのスープ・・・などなど、多彩なメニューでした。
おいしくできたというグループもあれば、味付けが上手にできなかった、というグループもありました。
時間のあるときに、ぜひ家でも挑戦してほしいですね。

先週の木曜日から、学習委員会による「昼休みの自習室開放」の取組が行われています。
１年生は被服室、２年生は３階教材室、３年生は図書室をそれぞれ自習室として使用することができます。
ただ、敢えて自習室へ行かなくとも、自分の教室で学習することも可能です。
昼休みなので、時間の使い方は自由です。リラックスして過ごしてもよいことになっています。
学年末テストまであと３日。公立高校入試までは約２週間。
どの学年も、学習に対する意識の高まりが見られます。頑張れ！！
↓＜１年生の様子＞


↓＜２年生の様子＞


↓＜３年生の様子＞

２年生の音楽科の授業では、指揮について学習しています。
前回は、プロのオーケストラの指揮者を動画で観て、その表現方法を学びました。
今回は、実際に指揮をするということでした。実際にやってみると、その難しさが分かりますね。
でも、難しさだけでなく楽しさも感じられていたようでした。名演も見られました。

２年生の保健体育科の授業では、ダンスを行っていました。
グループ別に自分たちで考えた振付のダンスを練習していました。
なかなか上手に踊っていました。
21日(火)の２年生の学級懇談会では、各クラス、子どもたちのダンスの様子を撮影した動画をご視聴いただく予定です。お楽しみに。

３年生の国語科の授業では、「キャッチコピーを考える」という活動を行っていました。
何のキャッチコピーかというと、担任の先生についてのキャッチコピーを考えていました。
生徒は、担任の先生についてのエピソード、口癖、などなど、キーワードとなるものを一生懸命考えていました。どのようなキャッチコピーが出来上がり、どのように発表するのか、楽しみですね。