20日(火)、総合的な学習の時間に１年生は静岡新聞社の方をお招きして、新聞記事の書き方、取材の仕方などを教えていただきました。
一人一人に20日の静岡新聞朝刊が配られ、見出しや記事が実際にどのように書かれているか、ポイントを教えていただきました。
1年生が29日に行うフィールドワークで、どのように取材し、まとめたらよいか、とても参考になるお話でした。きっと１年生の『まとめ』は良いものができると感じました。

【生徒の感想】
・文をまとめるのが苦手なので、まとめ方を知ることができてよかったです。普段の日記や自分の意見を書くときも５W１Hを使って、分かりやすくまとめたいです。５W１Hは大切ということが分かりました。
・新聞が作られるまでに、記者の方がたくさん苦労されているということを知ることができました。毎日、発行されているのでとても大変だと思いました。新聞ができるまでの行程を詳しく知ることができました。

※追加情報
21日(水)静岡新聞朝刊にこの講座の様子が掲載されました。
→静岡新聞出前講座.pdf

17日(土)に行われた男女バスケットボール部の新人戦結果をお知らせします。
男女ともに浅羽中に敗れ、予選リーグ２位で、24日から行われる決勝トーナメントへ進出しました。
チームプレーにさらに磨きをかけて、決勝トーナメントで浅羽中と対戦したときには雪辱を果たしてほしいと思います。
【男子バスケット】
　予選リーグ　〇５３－４７（VS旭が丘中）、●３０－７０（VS浅羽中）


【女子バスケット】
　予選リーグ　〇６６－１８（VS向陽中）、●３０－４４（VS浅羽中）

17日(土)に野球部、男女バスケットボール部の新人戦がありました。
野球部は、旭が丘中・森中の合同チームに８対１（６回コールド）で勝利しました。
毎回得点で徐々にリードし、最後はランナー２・３塁から２点タイムリー、サヨナラヒットで勝利となりました。次はベスト４をかけて磐一中と対戦です。

14日(水)に、８月６日に広島平和記念式典に参加した３年生の中本さんが、広島で感じてきたこと、学んできたことをオンラインで全校に報告しました。安田女子高校（爆心地から北に約２㎞）には原爆投下翌年の春には花を咲かせた「被爆桜」と呼ばれる桜があること、平和記念資料館の衝撃的な展示、平和を維持していくことへの思いなど、とても深みのある報告でした。すべての人々が平和に暮らしていくために、何が重要なのかよく考え、未来につなげていきたいと思いました。


【↑広報いわた９月号より】

ふじのくに実学チャレンジフェスタ開催のチラシが静岡県教育委員会から届きました。
県内の専門学科や総合学科の学習内容を知る良い機会だと思います。
興味のある人は直接申し込んで参加してみてください。

【ちらし】R04実学チャレンシ_フェスタ.pdf

８日(木)に磐周地区英語弁論大会があり、本校３年生の原さんは第５位に入賞し、14日(水)に行われた西部大会に出場しました。入賞こそしませんでしたが、磐周地区の大会の時よりさらにスピーチに磨きをかけ、堂々と発表しました。
内容は、学校だより第６号に掲載しています。→学校だより⑥.pdf
以前紹介した夏休みの練習風景→https://bit.ly/3qE6VSp

13日(火)に行われたもう一つの研究授業は１年生の理科の授業でした。
海水から食塩をつくるには、ただ海水を蒸発させればよいのではなく、蒸発以外の手順が必要になるのはなぜか、という授業でした。
謎を解明しようと生徒はよく話し合い、粘り強く考えていました。
実際に海水から食塩を精製できれば理解が深まるかなと感じました。

13日(水)に、１年生の理科と３年生の保健体育の授業を中心に研究授業を行いました。
３年生の保健体育では、バドミントンの授業で、これまで学習してきた様々なショットを自分の狙い通りに打つためにはどうしたら良いか考えながら練習しました。
これまでのショットの練習に用いた数種類の道具を自分たちで選択したり、動画によるお手本を視聴したり、自分たちの打ち方を撮影して分析したりするなど、よく考えて練習しました。
様々な選択肢があると、生徒の主体的な学びが広がると感じました。
授業後は教員もグループになり、生徒が主体的に学ぶ授業の在り方について研修を深めました。

２年生の体育の授業では、新体力テストを行っていました。
写真は、立ち幅跳びの練習をしているところです。
身体の成長とともに、春よりも記録は伸びたでしょうか。