新着情報
学校日誌 ~ 日々の活動の様子をお伝えします ~
2年生 英語
2022年3月4日 15時10分2年生英語の授業では、2年生の学習内容を中心とした英会話をALTのジェシー先生と行っていました。さすが2年生、会話の内容も少しレベルアップし、時折リラックスした雰囲気で会話することができていました。英語が実用的に使えるようになるといいですね。
ジェシー先生も、「すごい、みんな自信がある、堂々と会話ができる!」と褒めておられました。
リモート交流会(小6・中1)
2022年3月3日 15時47分本日4校時、青城小、豊田南小と本校をリモートでつないで交流会を行いました。
事前に小学生から中学校生活に関する質問を出してもらい、その質問に対して中学生が答えるという形式で行われました。交流会が終わった後に中学生からは、小学生の質問にたくさん答えられた、楽しかった、という感想が多く聞かれました。小学校の先生にも画面越しに話し掛けられて、うれしかったという声も聞かれました。
リモートを利用した初めての交流会で不慣れな面もあり、上手くいったことばかりではありませんが、小学校6年生の入学を学校全体で心待ちにしています。
PEACE
2022年3月3日 13時11分今日の中庭の花文字は「PEACE」に変わっていました。
今、平和の重み、ありがたさが身にしみます。世界平和の実現を強く願います。
3年生美術・染色作品展示②
2022年3月3日 12時32分以前、このホームページでお伝えしましたが、3年生美術・染色作品(てぬぐい)の「ららぽーと磐田(地域情報館)」での展示が始まりました。
期間は3月2日(水)~3月11日(金)となっています。作品の1点1点を近くで見ることができ、作品に関する生徒のコメントもよく読むことができます。期間中に「ららぽーと磐田」へお出掛けの際には、是非お立ち寄りください。
なお、展示スペースの関係で全員の作品は展示しておりませんのでご承知おきください。
前回の紹介ページ → https://toyodaminami-j.city-iwata.ed.jp/index.php?key=joah30uwe-48#_48
頑張れ3年生!
2022年3月2日 17時05分明日、明後日と公立高校の入試が行われます。
3年生の帰りの会では、担任の先生方が最後の励ましや最後の注意の言葉掛けをしていました。受検までに学校でできることは終わりました。今日は無理せず早めに寝て、ベストコンディションで明日の学力検査に臨んでほしいと思います。頑張れ3年生!
2年生国語 新聞づくり
2022年3月1日 17時22分2年生の国語の授業では、クロームブックを用いて2年生の先生を紹介する新聞づくりをしていました。
学年の先生方へ、取材のための依頼状を書いたり、実際のインタビューの場面で敬語を使って話したりと、これまでの国語の学習をとても生かしていました。
また、クロームブックを使うことで、インタビューの場面では録画したり、新聞を作る場面ではグループ内で共有し、同時進行で一つの新聞を作ったりするなど、時代は進んでいると感じました。
各学年ページについて
2022年3月1日 10時56分各学年のID、パスワードを用いてログインしていただくと、これまでは所属する学年のみのページをご覧いただけましたが、全学年のページを閲覧できるように変更しました。
今後もスライドショーなどを各学年のページに更新していきますが、他学年の様子も是非、ご覧ください。
福祉デー
2022年2月28日 17時36分本校では福祉委員会の活動で、毎月1回福祉デーとしてアルミ缶回収を行っています。
集まったアルミ缶は、障害福祉施設へ送られています。
今年度最後の福祉デーは、先週の金曜日(2/25)にありました。
各学級で、協力してくれた人の割合を福祉委員会が発表しています。
今回は、担任を含めて35人中35人全員が協力した1年2組が協力者100%で全校1位でした。
他の学級も含めて、ご家庭でのご協力、本当にありがとうございました。
写真は1年2組の福祉委員と集まったアルミ缶です。
今年度最後の委員会
2022年2月28日 15時50分今年度最後の委員会が本日行われました。各委員会、今年度のまとめ・反省や来年度の活動の新しいアイディアなどを話し合ったり、常時活動の締めくくりをしたりしていました。中でも園芸委員会は、中庭にプランターを並べていました。3年生に向けて、ということがメインかもしれませんが全学年の普通教室の方向へ「アリガトウ」と花を並べました。”感謝”に包まれた豊南中、今年度もあとわずかです。
1年生 数学、英語の授業から
2022年2月25日 14時18分1年生の数学では、「データの活用」の授業を行っていました。
ルーラーキャッチというゲームを通じて、集まったデータの分布からその傾向を読み取るといった授業が行われていました。平均値、中央値、範囲、最頻値といった代表値を学習していきます。
英語の授業では、ALTのジェシー先生と英語だけを使って簡単な会話をする授業が行われていました。会話の前に、ジェシー先生からの出される予想される質問に対する自分の答えを考え、順番に別室で会話していました。堂々と英語だけで会話できるようになるといいですね。